1、物流管理概述

2、仓储与配送管理

3、物流信息技术

4、现代港口物流

5、供应链管理

教材：中央广播电视大学出版社 《物流管理基础》 赵艳 建议参考书：
1、《港口物流理论与实务》 孙家庆、刘翠莲编著 中国物资出版社 2012年第一版
2、《物流设施与设备》，中央电视大学出版社，谢家平，2007年 第一版
3、《条码技术与应用》 陈丹晖 刘红编著 化学工业出版社 2006年4月第1版
4、《物流信息系统管理》.林自葵 主编.中央广播电视大学出版社.2008年第1版
5、《物流学概论》，上海开放大学自编教材，主编：张书源。2009年第1版
6、《仓储与配送管理》 李永生 机械工业出版社 2010年7月版 第3版

知识要求：要求学生掌握有关物流的基本概念，物流系统的基本要素，发展现状，将来的趋势等。
能力要求：要求学生能有物流的基本概念，达到一定的物流理论水平，还要具备一定的实践操作能力，尤其是动手能力。
道德要求：具备一定的职业素养，具有爱岗敬业，无私奉献，明礼诚信等素质。

采用了多媒体教学,案例学习,企业调研,课外讲座,热点问题讨论等相结合方法.
◆ 热点问题讨论 是为了激发学生学习的兴趣,让学生关注行业时事的变化.
◆ 案例学习 是为了让学生学习借鉴最先进企业的成功经验,运用理论知识对现实现象作出分析判断,学以致用.
◆ 多媒体教学 是通过采用幻灯片,录像等方式来辅助教学,目的是为了吸引学生的注意力,将抽象的理论讲座生动化现实化,使学生容易领会基本原理与概念的内涵.
◆ 企业调研 的目的是将理论知识与实践相结合,拓宽学生知识面,让学生在实践中学习,这样可以取得更好的教学效果,同时锻炼学生的其他综合素质,如团队合作,自我管理,分析判断等能力.
◆ 课外讲座 的目的是让学生了解行业发展趋势,最新动态,激发学生学习热情等.

本课程采用现代多媒体教学技术，通过制作多媒体教学课件，以生动形象的方式讲授先进的理论与实践知识，从而活跃课堂气氛，强化教学效果。目前，本课程教学小组正在探索更为生动的教学手段和形式，研究多媒体教学的最佳方式，提高多媒体教学的质量。 本课程建设的课程网站，学生可以通过网站阅读本课程丰富的相关教学资料，进行相互交流等等。网络技术的应用，为学生提供了资料翔实，内容丰富的网络资源，极大地保证了教学改革目标的实现。